- صاحب المنشور: عبدالناصر البصري
ملخص النقاش:في عصرنا الحالي الذي يزخر بالتطورات التقنية الهائلة، أصبح الحفاظ على التوازن بين التقدم التكنولوجي والاحتفاظ بالقيم والمبادئ الإسلامية تحدياً كبيراً. فبينما توفر لنا الأجهزة الذكية والأدوات الرقمية فرصاً جديدة للتعلم والتواصل والإبداع، فإنها قد تؤدي أيضاً إلى تشتيت الانتباه وتقويض القيم الدينية إذا لم تُستخدم بحكمة.
تتطلب هذه المسألة فهماً عميقاً للتكنولوجيا وكيف يمكن استخدامها بطرق تتوافق مع الشريعة الإسلامية. يجب علينا التأكد من أن الإنترنت ومواقع التواصل الاجتماعي وغيرها من الأدوات الرقمية تُستغل لتعزيز العلم والمعرفة، وليس للإسراف أو انتشار المحتوى غير اللائق. بالإضافة إلى ذلك، يعد الوقت المتاح في الحياة اليومية ثمينًا؛ لذا ينبغي أن نكون حذرين بشأن كيفية قضاء هذا الوقت فيما يعود بالنفع والفائدة.
يمكن تحقيق هذا التوازن عبر عدة خطوات عملية وأخلاقية. أولاً، يجب تعليم الأفراد حول أهمية إدارة وقت الشاشة الخاصة بهم واستخدام التطبيقات بوعي وبشكل محدود فقط عندما تكون مفيدة للدراسة أو العمل. ثانياً، ينبغي دعم تطوير البرمجيات التي تحترم خصوصية المستخدم وتعزز الأخلاق الحميدة مثل تقليل التعرض للمحتويات الضارة ومنع الوصول إليها إلا بعد التحقق المناسب للعمر والجنس وما إلى ذلك.
دور الأسرة والتعليم
تلعب العائلة دورًا محوريًا هنا حيث أنها البيئة الأولى لتشكيل وجهات نظر الأطفال تجاه العالم الرقمي. إن توجيههم نحو الاستخدام المسؤول للتكنولوجيا منذ سن مبكرة سيضمن فهمهم لها ولآثارها الإيجابية والسلبية. أما بالنسبة للنظام التعليمي، فعليه دمج موضوعات متعلقة بالإرشاد الإعلامي والثقافة التكنولوجية ضمن المواد الدراسية لتوعية الطلاب بشأن المخاطر والاستفادة المثلى من الوسائل الحديثة.
الحلول العملية
- إنشاء مساحات خالية من شاشات الهواتف المحمولة أثناء فترات تناول الطعام والعائلة
- تشجيع الأنشطة الخارجية والرياضة لتعزيز نمط حياة متوازن بعيدًا عن الاعتماد الزائد على وسائل الاتصال الافتراضي
- استخدام أدوات رقابة أبوية لمساعدة الآباء في مراقبة محتوى أبنائهم وتقييده حسب حاجتهم لذلك
وفي النهاية، يكمن الحل الأمثل لهذه المشكلة في جعل التكنولوجيا خدمة للقيم الإنسانية والإسلامية وليس عبداً لهذين الجانبين المهمين للغاية للحياة البشرية.
