• صاحب المنشور: نذير القفصي
  
  ملخص النقاش:
  

  مع تقدم العالم نحو عصر الرقمنة، أصبح للتقنيات الحديثة تأثير عميق على جميع جوانب الحياة، بما في ذلك النظام التعليمي. يستعرض هذا المقال التأثيرات المتعددة للتكنولوجيا على العملية التعليمية، سواء كانت إيجابية أو سلبية، وكيف أثرت هذه التقنيات على الطريقة التي يتعلم بها الطلاب وأداء المعلمين.

الفرص الجديدة في التعليم بتأثير التكنولوجيا:

1. التعليم عبر الإنترنت: تتيح البرامج الافتراضية الوصول إلى مجموعة متنوعة من الدورات والمواد الدراسية من أي مكان بالعالم. يمكن للمتعلمين تعلم مهارات جديدة ومواصلة تعليمهما بغض النظر عن الموقع الجغرافي أو القيود الزمنية. من الأمثلة الشهيرة لهذه المنصات "كورسيرا" و"إيدوكس".

1. الأدوات المحوسبة: توفر المحاكاة والتطبيقات البرمجية بيئات تدريبية غنية للأطفال الصغار والطلاب الأكبر سنًا أيضًا؛ حيث تعرض نماذج ثلاثية الأبعاد وعروض محاكاة لعمليات معقدة قد يصعب تمثيلها واقعياً. بالإضافة لذلك فإن وجود أدوات مثل لوحات التعلم الذكية يسهل عملية التدريس ويقلل الاعتماد الكامل على الكتب المطبوعة والتي تعد قليلاً مقارنة بالتطور الحالي في تكنولوجيا المعلومات والاتصالات.

1. الذكاء الاصطناعي (AI): يُعتبر استخدام الذكاء الاصطناعي خطوة هامة نحو تخصيص التجارب التعليمية لكل طالب بناءاً على نمطه الفردي وقدراته الخاصة. وباستخدام الخوارزميات المناسبة، يتم تحديد نقاط قوة وضعف الطالب وتقديم مساعدة مصممة خصيصاً له لتحقيق نتائج أفضل - مما يؤدي لفهم أكبر للمادة العلمية وإنجازات متزايدة بين الطلبة المختلفين حول العالم.

المخاطر المحتملة لتدخل التكنولوجيا بالتعليم:

1. الانشغال غير المنتظم: يميل البعض ممن لديهم خبرة أقل بقليل بالحياة الرقمية للعيش ضمن دائرة مغلقة تعتمد بكثافة شديدة على وسائل التواصل الاجتماعي والألعاب الإلكترونية وغيرها الكثير من الخدمات الموجودة بنظام التشغيل الحديث العام ــ وهو أمر يعرض المساحة المعرفية لدى هؤلاء الأفراد لمخاطر كبيرة نتيجة نقص التركيز والاستيعاب الكافي لنقاط رئيسة تحتاج تغطيتها خلال جلسات الحضور اليومي بالمدرسة العامة مثلاُ. وفي الواقع، ثمة العديد ممن تجاوزوا سن الشباب الذين فقدوا القدرة الطبيعية للحفاظ على مستويات عالية طوال فترات طويلة بسبب إدمان الهواتف الذكية ومتابعتها المستمرة بلا انقطاع تقريبًا! وهذا الأمر ليس بخير قطعياً حين يقترن بفترة عمر حساسة للغاية كالسنوات الأولى والثانية الثانوية مثلاً عندما يقوم شباب بحفظ المواد الأساسية المُتعلقة بمراحل الاختبار النهائية لما قبل الجامعات ومن ثم الاستعداد لإجراء اختباراتها الأولية...