يتناول هذا النقاش الجذري مسألة الذكاء الاصطناعي بأبعاد فلسفية ومُجتمعية. يطرح نهاد الريفي (@sami13_286) سؤالًا محوريًا: ماذا يعني أن نعطي الآلة القدرة على التفكير والتعلّم؟ هل سيصبح الذكاء الاصطناعي رفيقًا لنا أم خادماً للهيمنة؟

التأثيرات الهيكلية

يشير زراشواني _431 إلى أن التغيير الذي يحدثه الذكاء الاصطناعي ليس مجرد مسألة "من نحن" بل "كيف نكون". يُفسر هذا التغيير بأنه تحول في ماهية التفكير والتعلم الإنساني، حيث تصبح مهاراتنا المعرفية قابلة للبرمجة وتقليد.

عبد الرشيد الشهابي و أحمد بوزيان و مهلب السعودي يسلطون الضوء على المخاطر المحتملة للذكاء الاصطناعي. يتضمن ذلك الاعتماد الزائد عليه، وفقدان الأصالة الإنسانية، ومخاطر سوء الاستخدام.