- صاحب المنشور: المجاطي الدكالي
ملخص النقاش:
في ظل عالم يتجه نحو الترابط العالمي بسرعة كبيرة، يجد الشباب العربي نفسه أمام مفترق طرق حاسم فيما يتعلق بهويته وانتمائه. فالثراء الحضاري والتاريخي للأمة العربية الذي تجسد في تراثها الأدبي والفني الغني، بالإضافة إلى التنوع اللغوي الرائع - حيث تتحدث المنطقة بلغات مختلفة مثل العربية والعبرية والكردية والكثير غيرها - يخلقان بيئة معقدة ومتعددة الأبعاد للهويات الشخصية والمجموعات العرقية والثقافية.
هذه البيئة المتشابكة تضع شباب اليوم أمام العديد من التحديات التي تحتاج إلى حلول مبتكرة ومستدامة. من جهة، هناك الضغط للتوافق مع المعايير العالمية الحديثة للاندماج الاجتماعي والاقتصادي في سوق العمل الدولية؛ ومن الجهة الأخرى، الرغبة القوية في المحافظة على الروابط التاريخية والثقافية العميقة المرتبطة باللغة والأدب والمعتقدات الدينية وغيرها الكثير مما يعكس هويتهم الفريدة كمجموعة عربية.
إحدى المشكلات الأكثر بروزًا هي مشكلة "اللغات الثانية". بينما يُعتبر تعلم لغة ثانية مهارة قيمة في القرن الواحد والعشرين، فإن هذا الأمر يمكن أن يؤدي أيضاً إلى فقدان الارتباط باللغة الأم أو تقليله. اللغة العربية ليست مجرد وسيلة اتصال، ولكنها أيضًا تحمل عميقاً تاريخياً وثقافيا وعلمياً وفكريا يشمل كل جوانب الحياة. بالتالي، عندما يتم الاستبدال التدريجي للغة العربية بأخرى أكثر شيوعاً عالمياً - كالإنجليزية مثلاً - قد يحدث نوع من الانفصال عن جذورهم وتراثهم الخاص بهم.
بالإضافة لذلك، هناك ضغوط اجتماعية واقتصادية تدفع البعض لتبني ثقافة غريبة عنهم، بغرض الحصول على فرص أفضل في التعليم الوظيفي. وهذا ليس خطأ بطبيعته لكن قد يكون له تأثيرات طويلة الأمد على الشعور بالهوية الذاتية والجماعة. كيف يمكن للشباب الحفاظ على روابط قوية بثقافتهم وهويتهم أثناء المرور عبر هذه التحولات؟ وكيف يمكن دعم وتعزيز تعليم اللغات الوطنية والحفاظ عليها حتى وإن كانت أقل استخداما خارج الدول الناطقة بها مباشرة ؟
ومن منظور آخر، يعدّ تنوع اللهجات داخل المجتمع العربي أيضا مصدر قوة ويمكن اعتباره جزء مهم من التراث الحي لهذه المنطقة. إلا أنه وفي ذات الوقت يساهم في خلق شعورا بالإقصاء لدى بعض الأفراد الذين ينتمون لجهات معينة ولا يستطيعون فهم جميع التعبيرات المستخدمة ضمن السياقات المختلفة. هل نحن بحاجة لمزيد من المناقشات حول كيفية احترام وتمكين الجميع رغم اختلاف لغاته ومصادره الثقافية ؟
وفي النهاية يبقى السؤال المطروح: ما هو المستقبل الذي سيختاره جيلنا الحالي لإدارة توازن متوازن بين احتضان الإمكانيات الكبيرة للعالم الحديث وبين البقاء متصل بروافده الأصلية وصون خصائص مجتمعه الكبير متنوع الأعراق؟ إن فهم هذا الموضوع والعمل عليه سوف يساعد بلا شك في بناء مستقبل أكثر مرونة واستقرار للمجتمع العربي الشاب.
