• صاحب المنشور: منصور المهدي
  
  ملخص النقاش:
  تُعدّ تكنولوجيا الذكاء الاصطناعي (AI) ثورة حديثة قد غيرت العديد من جوانب الحياة الحديثة. ولا يختلف قطاع التعليم عن ذلك حيث يُستخدم AI حاليا لتقديم تجارب تعليمية أكثر تخصيصا وتفاعلية ومتعة للطلاب. ومع ذلك، فإن هذا الاستخدام الجديد يعرض أيضا مجموعة من التحديات والفوائد التي تستحق المناقشة بمزيدٍ من الدقة.

الفوائد المحتملة لـ AI في التعليم:

1. التعلم الشخصي: بإستخدام خوارزميات التعلم الآلي المتقدمة، يمكن لأنظمة AI تحديد نقاط القوة والضعف لدى الطلاب وتوفير خطط دراسية مخصصة تناسب احتياجاتهم الخاصة. وهذا يساعد على تحسين جودة الدراسة والإنجاز الأكاديمي العام.

1. الدعم الافتراضي: تُوفر الروبوتات المحادثة المدعومة بالذكاء الاصطناعي دعمًا فوريًا ومباشرًا للطلاب عبر الإنترنت. ويمكن لهذه الأنظمة الإجابة على الأسئلة البسيطة وتوجيه الطلاب نحو الموارد ذات الصلة مما يخفف العبء عن المعلمين ويسمح لهم بالتفرغ للمهام الأكثر أهمية مثل التدريس المباشر والمشاركة التجريبية.

1. تقييم الأداء: تقوم أدوات الذكاء الاصطناعي بتقييم مستوى فهم الطالب باستمرار أثناء عملية التدريب الرقمي وقد تقترح مواد إضافية بناءً على نتائج هذه التقويمات اللحظية. وبالتالي ، يتمكن كل طالب من مواجهة تحديات تتناسب مع مستواه الحالي بدلا من الانتظار حتى نهاية الفصل الدراسي لإجراء اختبار شامل لمراجعة المواد العلمية بأكملها مرة واحدة فقط!

1. القدرة على الوصول: يسهل استخدام الأجهزة المتحركة والأجهزة الأخرى سهولة توصيل محتوى الدروس لأولئك الذين ليس لديهم إمكانية مباشرة إلى غرفة صف أو مدرسة رسمية . وهذا مهم خاصة بالنسبة للأطفال الذين يعيشون بعيدا نسبيا عن أماكن وجود المدارس الرسمية، وأيضا الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة وغير قادرين ماديا على التنقل لحضور جلسات تدريس منظمة داخل مؤسسات تعلم محددة موقعيا ومكانيًا حسب الظروف العامة لكل منهم إن وجدت تلك المؤسسات الأقرب لهؤلاء الطلبة مثلاً !

التحديات المرتبطة باستخدام الذكاء الصناعي في مجال التربية والتعليم :

على الرغم مما سبقت توضيحه سابقًا فيما يتعلق بالإيجابيات العديدة لاستعمال آليات الذكاء الاصطناعي ضمن المنظومات التعليمية المختلفة إلا أنه ينبعث بعض المخاطر الواجب مراعاتها أيضًا والتي تشكل عوامل تهديد لوفرة فرص نجاح العمليةinstructional ككل ومن بينها :

• مخاوف بشأن الخصوصية والمراقبة المستمرة :

مع شيوع اعتماد نظام البرمجيات الذاتية المسماة" Chatbot " - وهي عبارة عن نماذج حاسوبية مصممة للتواصل بطريقة مشابهة للإنسان- ظهر تساؤلات حول مدى احترام خصوصيتك الشخصية عند مشاركتك المعلومات الحساسة أثناء سير عمليات التواصل المشابهة لنظام عمل أي روبوت دردشة افتراضي عموما وعلى وجه التحديد عندما تكون غاية ارتباط المستخدم بها خدمة تقدم خدمات دراسية متعلقة بهدف تحصيله المعرفى والعلمى الخاص به كذلك ؛ لذلك يعد وضع سياسات واضحة تلزم الشركات المطورة ببرنامج chatbot بحماية بيانات العملاء أمر حيوي للحفاظ على سلامتها.

-- احتمال حدوث التحيز ضمن الخوارزميات :- تعد ضمان عدالة واستقامة البيانات الأولية التي تعتمد عليها برمجيات KI ضرورية لمنعه من إنتاج قوالب أفكار متحيزة ضد مجموعات سكانية كاملة بسبب عدم تمثيل هؤلاء الأشخاص بصورة مناسبة خلال مرحلة تطوير البرنامج نفسه؛ إذ يمكن لهذا النوع من الانحيازات الناتجة عن ظاهرة تسمى bias algorithmic التأثير سلبيًا جدًّا علي تشكيل رؤى الطلاب بشأن موضوعاتها المتنوعة وخاصّة اذا كانت مجالات تخصصهن متعلقة بشرائح عرق