• صاحب المنشور: أسد المغراوي
  
  ملخص النقاش:
  تعمل تكنولوجيا الذكاء الاصطناعي (AI) على إعادة تعريف مشهد التعليم العالمي بطرق متعددة ومثيرة. فهي تقدم فرصاً لتحسين فعالية التعلم وتخصيصه وخفض التكاليف، ولكنها أيضا تجلب تحديات أخلاقية وتنظيمية واجتماعية تحتاج إلى معالجة فورية. وفي هذا التحليل، سنستكشف كيف يمكن للذكاء الاصطناعي تغيير التعليم للأفضل والأسوأ وكيف يمكن للتدخل الإنساني الحذر والمستنير المساعدة في إبراز الفوائد والتقليل من الضرر المحتمل.

**الفصل الأول: الفرص المتاحة لتعليم ذكي**

١-۱ تخصيص الدروس بناءً على احتياجات الطلاب الفردية

يمكن لأنظمة AI تحليل أداء الطالب واتجاهات التعلم لتوصيل مواد دراسية أكثر تعمقًا وتفاعلية تناسب مستوى فهم كل طالب. وهذا يسمح بتعليم مخصص يشجع الاستقصاء المستمر ويحفز المثابرة لدى أفراد مختلفين سرعة تعلمهم وقدراتهم وقدرات ذاكرتهم. سيؤدي ذلك أيضًا إلى تقليل فترات الملل وعدم الرضا بين الطلاب الذين يتعلمون بمعدلات مختلفة أو لديهم اهتمامات محددة تتعلق بالموضوع الدراسي.

۱-۲ تعديل محتوى الفيديو وإنشاء مقاطع فيديو جديدة حسب طلب المستخدم

توفر تقنيات حديثة مثل العمليات المؤتمتة لمقاطع فيديو الفيديو وإعادة إنشاء الصوت بإمكانيات غنية بالمعلومات بالنسبة لفصول دراسية افتراضية تعمل وفق جدولة زمنية مرنة تناسب الجميع. فقد يوفر استخدام برنامج "DeepFake" مزايا عديدة عند إنتاج محتوى تربوي متخصص عالي الجودة وبأسعار مناسبة لكل مستويات المجتمع المحلي والدولي؛ مما يساعد على توسيع نطاق الوصول إلى موارد تعليمية متكاملة ذات جودة عالمية وغير مكلفة نسبياً مقارنة ببرامج التدريس التقليدية التقليدية التي تعتمد على حضور مدرسين أشخاص داخل صفوف مغلقة. حيث توفر هذه الحلول حلولاً مبتكرة وجديدة تماما تمكن الأشخاص من الحصول علي تعليم جيد بدون حاجز المكان والجهد المبذول أثناء انتقال الأفراد الي المواقع الأكاديميه المختلفه . ومن أمثله تلك المنظومات الشهيره حالياً نظام Coursera الذي يستخدم نماذج عملاقة للغة الطبيعية لنقل اللغة الأجنبية سواء كانت انجليزيه أم عربيه...الخ بالإضافة إلي خدمات Google Translate ...إلخ ..هذه الخدمات تساهم بشدة في زيادة عدد المتعلمين الدوليين وتحفيز ثقافة البحث العلمي والمعرفة الشاملة حول العالم الإسلامي والعربي خاصة. كما أنها تشجع الشعوب الغير قادرة سابقاً للاستفادة من مصادر المعرفة بسبب عدم قدرتها لغوياً وأخيراً وليس آخراً نقص الامكانيات المالية اللازمة للسفر لحضور دورات تدريبيه نادره وفاخرة الثمن خارج حدود مدنهما الأم.

الفصل الثاني: التحديات الأخلاقية والتنظيمية لدمج الذكاء الصناعي في التعليم

٢-۱ مسألة العنصرية المبرمجة وآثار الكمون العرقي على نتائج اختبار الذكاء الصناعي

مع وجود بيانات قديمة وملفات غير كاملة تربط البيانات بحالات الهوية الاجتماعية والثقافية المرتبطة بها؛ فإن هناك احتمالية عالية لإ