- صاحب المنشور: كشاف الأخبار
ملخص النقاش:يشهد قطاع التعليم تغييرات جذرية مع تطور تقنيات الذكاء الاصطناعي (AI)، مما يثير نقاشًا واسعًا حول الفرص والتحديات التي سيجلبها هذا التقدم المتسارع. إن دمج أدوات AI في الفصل الدراسي يمكن أن يحول التجربة التعلمية بالكامل، ولكن أيضًا قد يؤدي إلى تحولات كبيرة في دور المعلمين وطرق التدريس التقليدية.
**الفرص**:
- تخصيص تعليم شخصي: يستطيع الذكاء الاصطناعي تحديد نقاط القوة والضعف لدى كل طالب عبر تحليل البيانات الكبيرة المرتبطة بالأداء الأكاديمي والسلوك داخل الفصول الدراسية وخارجها. وهذا يتيح تطوير خطط دراسية شخصية مصممة خصيصاً لكل طالب بناءاً على احتياجاته الفردية ومعدلات تعلمه المختلفة. كما تساعد هذه التقنية أيضاً المعلمين لتوفير اهتمام أكبر للطلبة الذين يواجهون تحديات خاصة وذلك بتقديم الدعم المناسب لهم خارج ساعات العمل الرسمية.
- تحسين الوصول للمعلومات والمعرفة: توفر برمجيات الذكاء الاصطناعي مثل "روبوتات المحادثة" أو الـ(Chatbots) وإمكانية الاستعلام الطبيعية Natural Language Processing - NLP) ) خيارات أكثر مرونة ومتعة للتفاعل بين الطالب والمادة الدراسية مقارنة بطرائق التسليم التقليدية الأخرى. بالإضافة لذلك، فإن وجود مساعدين رقميين متعدد اللغات قادر على فهم وتعليم العديد من اللغات العالمية بوسائل مختلفة كالألعاب الترفيهيه وغيرها، فإنه يساهم بشكل واضح بإزالة الحواجز الثقافية والحضارية أمام المنظومة التعليمية الواحدة عالمياً.
- تشخيص الأداء المبكر وتحسين نتائج الاختبارات: باستعمال نماذج تعلم الآلة وتعلم العصبونات الصناعية Neural Networks)، يمكن الآن تصميم اختبارات ذكية تستطيع تقدير مستوى مهارات وقدرة الطلاب وأدائهم قبل حتى البدء بسنة كاملة من التدريب! حيث يتم استخدام ملف تعريف شامل يشمل تاريخ تحصيلهم العلمى السابق, نتائج امتحانات محلية وعالمية هامه وقدراتهم الإبداعيه وغيرها الكثير… وهو أمر غير ممكن حاليًا بدون المساعدة المدعومة ذاتياً لمستشعرات تمكنها تلك البرمجيات الحديثة بذلك عبر خاصية التعرف الضوئي OCR). وبالتالي فإن قرار اختيار البرنامج العلاجي الأنسب لكافة المستويات العمرية تصبح أمراً حتمياً بعد جمع بيانات مفصلة عن حالة الطفل/الطالب الخاصة.
**التحديات**:
- **خصوصية البيانات والأمان\": تشكل المخاوف الأمنيه تهديد كبير بالنسبة لبيانات المستخدم سواء كان طفل صغير ام فرد عادي, إذ أنه عندما تقوم مواقع التواصل الاجتماعي وشركات الإنترنت العملاقة بتجميع كم ضخم منها دون علم المشترك الأصلي لها !! فهي تعتبر حقائق مؤلمة نعيش جميعاً آثارها اليوم . بينما تتزايد أهميتها القصوى فيمايتعلق بحفظ سرية المعلومات الشخصية للأطفال تحديداً أثناء عملية قبوله فى مدارس جديدة مثلاً ،حيث تحتاج بعض المؤسسات التعليمية للحصول علي كافة تفاصيل حياته منذ ولادته ! وهذه العملية تبدو ساحرة لكن تبقى دائما مشبوهة وضعيفة الجانب الأخلاقى ولا ينصح بها حسب رأينا الشخصي هنا .
2. فقدان الوظائف وانخفاض تأثير رواد التغيير": ربما يعد أحد أكثر المواضيع جدلية ضمن نقاشاته العامة , اذ انه قد تؤثر تكنولوجيا الذكاء الصناعى بشدة علي وظائف بشرية كانت مهمتها سابقآ توليف محتوي تعليمي أصلي وفريد كذلك أيضا تدوين مراجع الكتب الجامعية وغبرها الاخرى المتداولة كلاميا ومن ثم نشر تراجم واضحة عنها ..وبالتالي فإن هنالك تخوف مشروع بشأن انحسار سوق عمل المجازيين والكُتاب تأثيرا مع الوقت نتيجة لنقل الأدوار إلي بوت آلى قادِر علي خلق نصوص مبتكرة بنفسه !!!
3. عدم توازن القدرة الرقمية بين الأفراد: رغم إن كون الولوج الي شبكة الانترنت بات شائع للغاية خلال العقود الأخيرة ,الا إنه يبقي جزء كبيرا من سكان العالم بلا اتصالات فعالة بسبب عوامل جغرافيا واجتماعية متنوعه جعلته بعيدا نسبيا عمّا يسمي بالتغاير المعرفي Digital Divide\nهذه الظاهرة ستزداد سوء إذا استمر التركيز الكبير الحالي نحو تضمين المزيد والمزيد من الخدمات المعقدة ديجتالي – والتي غالبا ماتكون
