• صاحب المنشور: نعيم المهنا
  
  ملخص النقاش:
  

  تدور المحادثة حول مستقبل التعليم وأهمية التعلم الشخصي كبديل للنظام التقليدي. يبدأ نعيم المهنا النقاش بالتأكيد على أن التعلم الشخصي هو المستقبل الذي سيحل محل المؤسسات الأكاديمية التقليدية، حيث يستوعب اختلاف احتياجات الطلاب ويضمن إعدادهم بشكل أفضل لسوق العمل المتغير بسرعة. يشير إلى أن النظام الحالي يركز على "الحشو" المعرفي بدلاً من تنمية المهارات العملية والفكر الإبداعي، مما يجعل الخريجين غير جاهزين لسوق العمل.

يتفق معظم المشاركين مثل ماني والتادلي بن زروق مع هذه الفكرة، مشيرين إلى أن التعلم الشخصي يوفر فرصة لتطوير مهارات متنوعة وفق اهتمامات كل طالب، مما يجعله أكثر قدرة على الابتكار والتكيف مع التغيرات السريعة في السوق. يرى عبد الرزاق بن إدريس أن التعلم الشخصي يمكن أن يكون جزءًا من الحل، لكن إهمال النظام التقليدي بالكامل قد يكون خطوة متسرعة. يشدد على أهمية التوازن بين الأساليب الجديدة والقديمة لتحقيق أفضل النتائج.

تشير رشيدة بن زيد وعائشة الدرويش إلى أن التعلم الشخصي ليس حلاً سحرياً وأن المؤسسات التعليمية توفر تفاعلاً اجتماعياً وتنافساً بناءاً لا يمكن تحقيقه في التعلم الفردي. يؤكد كريم بن ناصر على أن التعليم التقليدي يقدم بيئة اجتماعية وتنافسية لا تقدر بثمن، م