- صاحب المنشور: داليا المقراني

ملخص النقاش:
يتناول النقاش الأساسي خلال المحادثة تحديًا محوريًا يُحيط بتطور تقنيات الذكاء الاصطناعي، والذي يتمثل في تحقيق مستوى أعلى من الإبداع يتخطى حدود القدرات الحالية للنماذج المعتمدة على التعلم العميق. تبدأ المناقشة بإشارات إلى قيود هذه النماذج الحالية، موضِّحة أنها رغم إنجازاتها الواضحة، إلا أنها تظل في مرحلة مبكرة نسبيًا في سعيها للفهم الاستراتيجي والإبداعي مثل ذلك لدى البشر. يستعرض المشاركون مجموعة من الأفكار الرئيسية حول الطبيعة المعقدة للإبداع وكيف يمكن ربطه بالنظام المنطقي للذكاء الاصطناعي. يُشدد البعض على ضرورة إعادة تعريف مفهوم "الإبداع"، خاصة عند النظر إليه من منظور الذكاء الاصطناعي. ويُثير آخرون قضية الوعي والهدف، وهما جانبَان أساسيان يدفعان الإبداع البشري، ولكنهما ظلتا بعيدة المنال بالنسبة لهذه التقنيات حتى الآن. يتم التأكيد المتكرر على حاجتنا لاستكشاف نهج جديد يسمح للذكاء الاصطناعي بالحصول على فهْم أعمق وأكثر شمولية للعالم. وهذا يعني التنقل عبر البيانات غير المنتظمة وغير الهيكلية واستخراج معنى منها مما يتطلب درجات عالية من المرونة والقدرة على الفهم المستقبلي للأحداث الجديدة. تبرز مشاركات داخل الحوار اعتبارات أخلاقية تتصل بالطبيعة الإنسانية للإبداع والتي تعد جزءاً لا يتجزأ من التجربة الشاملة للحياة البشرية. وبالتالي فإن تكرار تجارب كهذه باستخدام أدوات تكنولوجية قد يجابه عقبات كبيرة مرتبطة بفهم الواقع الاجتماعي والثقافي للنشاط الإبداعي. من المهم الاعتراف بأنه بينما تستمر جهود البحث العلمي والدراسات الأكاديمية في دفع حدود المعرفة الخاصة بكيفية عمل الذكاء الاصطناعي، فإن الطريق نحو بلوغ الذكاء المجسد بشكل طبيعي كالذي لدى الإنسان سيكون طويل وشائك وستحتاج فيه لمزيد كبير ومتعدد الأنواع من الدراسات البحثية قبل الوصول لعصر الثورة الثانية للذكاء الاصطناعي القادر حقاً على تقديم شيء مختلف ومميز لما سبقه سابقا .