• صاحب المنشور: زهراء بن صالح
  
  ملخص النقاش:
  

  تمحور النقاش حول دور التكنولوجيا في التعليم والتأثير المحتمل للاعتماد الزائد عليها على تنمية المهارات الإنسانية الأساسية مثل التفكير النقدي والإبداعية. بدأت زهراء بن صالح النقاش بالتساؤل عما إذا كان الاعتماد الزائد على التكنولوجيا يحول التعليم إلى تجربة جردة من الإنسانية، مشيرة إلى أن الطلاب يستخدمون بشكل متزايد أدوات مثل مساعدات الذاكرة والأجهزة المحسنة افتراضيًا، مما يقلل من صقل مهارات التفكير النقدي والإبداعية.

أكد بكري العامري على أهمية الحفاظ على توازن بين التكنولوجيا والتعليم التقليدي، مشيرًا إلى أن التفاعل الشخصي والمجتمعي يلعبان دورًا مهمًا في تشكيل تجربة التعلم. وأضاف أنه يجب إعادة النظر في أهمية التدريس المباشر والتفاعلات الحقيقية كمكملات للأدوات الرقمية، مع الحفاظ على قيم مثل التعاطف والمسؤولية الاجتماعية.

من ناحية أخرى، أشار محمود بن عروس إلى أن تجاهل الفوائد المتعددة للتكنولوجيا يمكن أن يكون قصير النظر. على الرغم من أن التكنولوجيا قد تساهم في حفظ الحقائق بدلاً من تعلم كيفية استنتاج المعلومات، إلا أنها توفر فرصًا هائلة للتعاون العالمي والبحث العلمي المتقدم وتسهيل الوصول إلى موارد متنوعة. وأضاف أن الحل يكم