• صاحب المنشور: سهام السبتي
  
  ملخص النقاش:
  بدأ النقاش بفكرة طرحتها "سهام السبتي"، وهي اقتراح دمج تقنية الذكاء الاصطناعي في النظام التعليمي الحالي لإحداث تطورات ملحوظة في كفاءته وفعاليته. تمحورت الأسئلة الرئيسية حول كيفية تحقيق هذا التحول دون المساس بالقيمة الإنسانية للتدريس، حيث شددت جميع المشاركين - عبد الباقي الدمشقي، ونوال البوزيدي، وعفيف الوادنوني، وبahya Benyahya - على الحاجة الملحة للحفاظ على الجانب الإنساني في العملية التعليمية.

أشار عبد الباقي الدمشقي إلى أهمية إبقاء التعليم متفاعلا وإيجابيا حتى عند الاعتماد على الروبوتات. وأضافت نوال البوزيدي بأن الذكاء الاصطناعي رغم قوة تأثيره، فهو غير قادر على تكرار العمق العاطفي والاستجابة الشخصية التي يستطيع المعلم تقديمهما. وفي حين اعترف الجميع بفوائد تكنولوجيا الذكاء الاصطناعي، فقد أكدوا أيضا على الضرورة القصوى لصياغة سياسات واستراتيجيات تضمن انسجاما مثالياً بين الأدوات الجديدة والتقاليد الأكاديمية الراسخة.

عموما، اتفق الجميع أن الطريق الأمثل يكمن في خلق نظام تدريب ثنائي يعمل بالتوازي التقليدي الحديث، مما يسمح للأجيال القادمة بتلقي أفضل أنواع التعلم والنمو الشخصي.