• صاحب المنشور: نور اليقين بن عبد الكريم
  
  ملخص النقاش:
  

  مع تزايد الاعتماد العالمي على التقنيات الرقمية في كافة جوانب الحياة، أصبح قطاع التعليم أحد أكثر القطاعات تأثراً بهذه الثورة التكنولوجية. فمن جانب، توفر هذه الأدوات الجديدة فرصاً هائلة لتحسين جودة التعلم وتخصيص التجربة الأكاديمية لكل طالب بناءً على احتياجاته الخاصة؛ ومن الجانب الآخر، قد تشكل تحدياً كبيراً يتطلب إعادة النظر في الأساليب التقليدية للتعليم والتعلم.

التعلم عبر الانترنت أو "E-Learning"، الذي كان يعتبر خيارًا ثانويًا قبل عقدين فقط، أصبح الآن جزءا أساسيا من العديد من المدارس ومؤسسات التعليم العالي حول العالم. هذا التحول لم يكن بسبب الراحة التي يوفرها فحسب - حيث يمكن للطلاب الوصول إلى الدورات والمواد الدراسية في أي وقت وفي أي مكان له اتصال بالإنترنت - ولكن أيضا لقدرته الفائقة على تقديم تعليم شخصي ومخصص بناءً على الأنماط التعلمية الفردية. مع ظهور الذكاء الاصطناعي والتعلّم الآلي، يستطيع النظام تتبع تقدم الطالب وتقديم مواد دراسية مصممة خصيصا لتلبية احتياجاته.

إلا أنه رغم كل مزايا التكنولوجيا الحديثة، فإن لها myös جانبا سلبي يجب الأخذ بعين الاعتبار. فقد أدى الاستخدام المكثف للأجهزة الإلكترونية أثناء العملية التعليمية إلى زيادة المخاوف بشأن الإدمان الرقمي وانخفاض التركيز بين الطلاب. كما يشير بعض الخبراء إلى أن استخدام البرامج والحواسيب بدلاً من الكتب الورقية قد يؤثر سلبياً على مهارات القراءة والكتابة لدى الأطفال الصغار الذين يعتمدون بشدة على الوسائل المرئية والصوتية.

#التعليمالرقمي #تكنولوجيا #ذكاءاصطناعي #e-learning