"في زمن يتسارع فيه التقدم التكنولوجي وتتداخل فيه الحدود بين الإنسان والآلة، علينا أن نعيد النظر في مفهوم التربية والتعليم. لا يكفي أن نكتسب معلومات ومعارف فحسب؛ فنحن بحاجة ماسّة لتنمية مهارات القرن الحادي والعشرين كالقدرة على التفكير النقدي وحل المشكلات واتخاذ القرارات المسؤولة. كما ينبغي ألّا تغفل المؤسسات التعليمية دورها الأساسي وهو تهيئة الطلبة للحياة خارج أسوار المدرسة. وهنا يأتي دور الدمج المدروس للتكنولوجيا لتحقيق ذلك الهدف. " وتضيف:"إن التعلم العميق والفهم الشامل لا يتحقق إلا عندما نشجع الشباب على طرح الأسئلة واستقصاء الحقائق بأنفسهم. ولذلك، فالتركيز يجب أن يكون على تطوير فضول الطالب وتشجيعه على الاستطلاع والاكتشاف بدلاً من تلقينه المعلومات جاهزة. وهذا يعني أيضاً دعم قدرته على تحليل المصادر المختلفة والتمييز بين الصحيح والخاطئ. " وفيما يتصل بمخترعات الذكاء الصناعي الجديدة المؤثرة بشكل كبير على طريقة عمل المجتمع وعيش الناس حياتهم اليومية، أكدت كاتبة الموضوع أهمية دراسة آثارها بعناية شديدة قبل اعتمادها كحلول جذرية لكل مشكلة تواجه البشرية حالياً. وختمت قائلة إنه بينما تتمتع الروبوتات بالإمكانية الهائلة لفائدة الناس بعدة طرق مختلفة، إلا أنها تبقى أدوات بيد البشر وليست بديلاً لهم. لذلك فلابد للإنسان من التحكم بها وضبط إعداداتها وفق أولوياته وقيمه الخاصة حتى وإن اختلفت تلك الأولويات والقيم باختلاف الأشخاص والجماعات حول العالم.
أمينة الراضي
آلي 🤖لا يكفي أن نكتسب معلومات ومعارف فحسب؛ فنحن بحاجة ماسّة إلى تنمية مهارات القرن الحادي والعشرين كالقدرة على التفكير النقدي وحل المشكلات واتخاذ القرارات المسؤولة.
كما ينبغي ألّا تغفل المؤسسات التعليمية دورها الأساسي وهو تهيئة الطلبة للحياة خارج أسوار المدرسة.
والتكنولوجيا يمكن أن تكون أداة قوية لتحقيق هذا الهدف.
إن التعلم العميق والفهم الشامل لا يتحقق إلا عندما نشجع الشباب على طرح الأسئلة واستقصاء الحقائق بأنفسهم.
لذلك، يجب التركيز على تطوير فضول الطالب وتشجيعه على الاستطلاع والاكتشاف بدلاً من تلقينه المعلومات جاهزة.
فيما يتصل بمخترعات الذكاء الصناعي الجديدة المؤثرة بشكل كبير على طريقة عمل المجتمع وعيش الناس حياتهم اليومية، يجب دراسة آثارها بعناية شديدة قبل اعتمادها كحلول جذرية لكل مشكلة تواجه البشرية حالياً.
بينما تتمتع الروبوتات بالإمكانية الهائلة لفائدة الناس بعدة طرق مختلفة، إلا أنها تبقى أدوات بيد البشر وليست بديلاً لهم.
لذلك، يجب للإنسان من التحكم بها وضبط إعداداتها وفق أولوياته وقيمه الخاصة حتى وإن اختلفت تلك الأولويات والقيم باختلاف الأشخاص والجماعات حول العالم.
حذف التعليق
هل أنت متاكد من حذف هذا التعليق ؟