هذه قصيدة عن موضوع المدح بأسلوب الشاعر الفرزدق من العصر الأموي على البحر الطويل بقافية ق.

| | |

| ------------- | -------------- |

| وَلَكِنْ غَلَبْتَ النَّاسَ أَنْ تَتْبِعَ الْهَوَى | وَفَاءً يَرُوقُ الْعَيْنَ مِنْ كُلِّ رَائِقِ |

| وَأَدْرَكْتَ مَنْ قَدْ كَانَ قَبْلَكَ عَامِلًا | بِضِعْفَيْنِ مِمَّا قَدْ جَبَى غَيْرَ رَاهِقِ |

| فَإِنْ كُنْتَ لَا تَهْوَى الذِّي أَنْتَ أَهْلُهُ | فَلَا خَيْرَ فِي وُدِّ امْرِئٍ غَيْرُ وَامِقِ |

| وَإِنِّي اِمرُؤٌ مَا زِلتُ أَوْفَى بِذِمَّةٍ | عَلَيْكَ وَلَم أَخلَق إِلَيْكَ بِعَارِقِي |

| وَكُنْتُ إِذَا حَاوَلْتَ أَمْرًا طَلَبْتَهُ | عَلَى ثِقَةٍ مِنِّي بِمَا أَنَا وَاثِقُ |

| وَلَمْ تَرَ عَيْنِي مِثْلَ وَجْهِكَ مَاثِلًا | وَلَا مِثْلَ أَخْلَاَقِكَ الْغُرِّ الْبَطَارِقُ |

| أَبَا حَسَنٍ إِنِّي امْرُؤٌ لَكَ نَاصِحٌ | وَمِثْلُكَ مَنْ يُعْطِي الْجَزِيلَ وَيَاذِقُ |

| وَلَوْ أَنَّنِي أَعْطَيْتُ مَالِيَ كُلَّهُ | لَأَمْسَكْتُ عَنْ بَعْضِ الذِّي أَنَا دَافِقُ |

| وَمَا الْمَالُ مَالَ اللّهِ إِنْ لَمْ يَكُنْ لَهُ | سِوَى الْحَمْدِ وَالْمَجْدُ الْمُؤَثَّلُ عَائِقُ |

| فَأُقْسِمُ لَوْ أَعْطَيْتَ مَالَكَ كُلَّهُ | لَمَا نِلْتُ إِلَّا بِالذِّي أَنَا ذَائِقُ |

| وَقَدْ عَلِمَ الْأَقْوَامُ أَنَّكَ مَاجِدٌ | مُنِيفٌ عَلَى الْأَعْنَاقِ عَالِي الْمَفَارِقِ |

#فأقسم #يعطي

"المعرفة ليست سلاحاً فحسب؛ إنها درع ضد الظلام.

بينما يتعلم البعض كيفية استخدام الأدوات المالية والمساومة السياسية، فإن الكثيرين الآخرين ما زالوا يكافحون لفهم أساسيات الحياة اليومية.

ربما الوقت قد حان لإعادة النظر فيما يعتبره المجتمع "تعليم".

لأنه عندما يتم تقييد المعرفة داخل أسوار المدارس فقط، يصبح نظام التعليم نفسه أحد أكبر عقبات التقدم الشخصي.

"

#الطريقة #التخرج #للنظام

"هل الحرية حق مطلق أم مقيد بمصلحة الجماعة؟

في ظل المعلومات المغلوطة والتضليل الإعلامي، هل يمكن الوثوق بأخبار اليوم لتحليل اتجاهات المستقبل؟

وهل البيانات الضخمة حلٌ لتغييب الحقائق أم وسيلة لكشفها؟

تساؤلات تحتاج إلى نقاش عميق وتحديد موقف واضح.

"

#حساب #ضمن

مشروع "العدالة" و مشروع"السلطة".

ما حقيقة العلاقة بينهما ؟

هل يمكن تحقيق العدل عبر فرض السلطة والقوانين؟

وهل تستطيع القوانين الدولية ضمان حقوق الجميع إذا لم يكن هناك قوة تحمي تنفيذه؟

أم أن الغاية الأساسية للقانون هو الحفاظ علي وضع قائم وتكريسه لصالح مجموعة معينة تحت مسميات مختلفة مثل (الأغلبية) ،(الإنسانية)،(الديمقراطية)!

إن وجود قانون دولي عادل سيضع نهاية لكل أنواع الاستبدادات والاستعمار مهما اختلفت أسماءها وأشكالها.

.

لكن كيف نضمن عدم سقوط الكونفدرالية العالمية الجديدة في نفس الخطايا!

هنا يأتي دور التعليم والتوعية بدور المواطن كمصدر للسلطة وليس مستقبلا لأوامرها فقط؛ لأنه بذلك يستطيع مساءلة المسؤول عن تطبيق القانون ومحاسبة نفسه أيضاً.

كما أنه لمن المهم جدا التأكيد علي ضرورة احترام حرية التعبير والرأي المختلفة داخل المجتمعات وعدم مصادرة أصوات الآخرين بحجة اتفاق أغلبية معينة عليها لأن ذلك يؤدي إلي استبداد الرأي العام والذي غالبا يكون غير مدروس جيدا وبالتالي ظالم لمعظم الآراء الأخرى حتى لو كانت أقليه.

وفي النهاية فإن عدالتنا ليست نتيجة قوانينا بل نتيجة وعينا بها واحترامنا لحقوق الغير قبل طلب تلك الحقوق لأنفسنا وذلك يتطلب منا العمل معا كشعب واحد بغض النظر عن خلفيته الثقافية والدينية وغيرها لتحقيق هدف سامٍ وهو تحقيق السلام والازدهار للبشرية جمعاء بعيداً عن المصالح الشخصية الضيقة.

#جبلا

📢 بين صفحات الزمن، تنتشر حكايا حكمة تُرشد الخطوات وسعادة تخفف الألم.

الحب يرقص بين الأحرف ويلهم النفوس.

كل كلمة وكل قصة هنا دعوة للاستبطان والتفكير.

ما هو الأكثر تأثيرًا؟

#حياتية