التكنولوجيا لم تحسن التعليم بقدر ما أنتجت جيلًا من الطلاب الذين يعتمدون على المعلومات السريعة ويفتقرون إلى التفكير النقدي.

التعليم الإلكتروني والموارد الرقمية قد توفر مرونة، لكنها أيضًا تقلل من التفاعل البشري الأساسي للتعلم.

التعلم المخصص قد يبدو مثاليًا، لكنه يخلق طلابًا يعتمدون على الأجهزة لاتخاذ القرارات بدلاً من تنمية قدراتهم الذاتية.

هل التكنولوجيا تحسن التعليم حقًا أم تخلق جيلًا يفتقر إلى المهارات الأساسية؟

دفع للتفاعل والنقاش!

#النوع #تحديد #ph3الموارد

14 Kommentarer