• صاحب المنشور: دوجة بن القاضي
  
  ملخص النقاش:
  في هذا النقاش، يركز الحوار حول دور التكنولوجيا في التعليم، حيث يرى دوجة بن القاضي أن استخدام التقنيات الرقمية ليس بهدف استبدال المعلمين، بل لتعزيز العملية التعليمية. يؤكد مهلب بن إدريس ونصيبه اللمتوني على أن التكنولوجيا يمكن أن توفر محتوى متنوع ومخصص يتناسب مع الاحتياجات الفردية للطلاب، مما يجعل التعلم أكثر جاذبية وتفاعلية.

يشير ناجي اللمتوني إلى أهمية تحقيق التوازن بين العالم الرقمي والعالم الفيزيائي للحفاظ على التواصل الاجتماعي والمهارات الحياتية الأخرى. لينا القروي تتفق مع هذا الرأي، مؤكدة على ضرورة تطوير بيئة تعلم تستخدم التكنولوجيا بكفاءة دون أن تتجاهل المهارات الشخصية المهمة.

بشكل عام، يظهر النقاش أن الرقمنة في التعليم ليست بديلاً للمعلمين، بل هي أداة قوية يمكنها دعم وتطوير العملية التعليمية عندما تُستخدم بشكل ذكي.