• صاحب المنشور: إسلام الغريسي
  
  ملخص النقاش:
  في العصر الحديث، أصبحت التكنولوجيا جزءًا لا يتجزأ من حياتنا اليومية، وقد امتد تأثيرها إلى مجال التعليم أيضًا. لقد أدى التحول الرقمي في قطاع التعليم إلى تغيير جذري في طريقة التدريس والتعلم، مما يوفر فرصاً جديدة ومبتكرة لزيادة كفاءة العملية التعليمية وتحسين تجربة الطلاب والمعلمين. إلا أن هذا الانتقال نحو العالم الرقمي لم يكن خاليًا من التحديات. سنناقش فيما يلي بعض التأثيرات الرئيسية للتكنولوجيا على التعليم، بالإضافة إلى العقبات المحتملة التي قد تواجه هذه الثورة الجديدة.

الفرص الناجمة عن التكنولوجيا

1. الوصول إلى المعلومات: توفر الإنترنت للمعلمين والطلاب مجموعة واسعة ومتنوعة من المصادر التعليمية. يمكن البحث بسرعة عن محتوى تعليمي غني ومحدث باستخدام محركات البحث والمواقع الإلكترونية المتخصصة والقنوات التعليمية عبر الإنترنت مثل كورسيرا وإدكس وغيرهما. وهذا يعزز عملية التعلم ويوسع آفاق المعرفة لدى الجميع.

1. وسائل تعليمية تفاعلية: سمحت التقنيات الحديثة بتطوير بيئات تعلم تفاعلية وغامرة تشمل الألعاب التعليمية وأجهزة الواقع الافتراضي وتطبيقات الهاتف المحمول. تساعد هذه الأدوات الترفيهية على تحفيز اهتمام الطلاب وتعزيز استيعابهم بشكل أكبر للمنهج الدراسي.

1. التعليم الشخصي: تتاح الآن فرصة كبيرة لتوفير تعليم شخصي لكل طالب بناءً على احتياجاته وقدراته الفردية. يعد الذكاء الاصطناعي (AI) أحد الأدوات الأساسية لتحقيق ذلك من خلال تقديم حلول دراسية مخصصة بناءً على بيانات أدائهم السابق واستجابتهم للحلول المختلفة المقدمة لهم سابقًا.

1. المنافع اللوجستية: تم اقتراح نظام "التعلم الهجين" الذي يستخدم فيه كلٌّ من الوسائل التقليدية والتكنولوجية معا؛ حيث يحضر الطالب جزءًا من الفصل فعليًا بينما يتم تدريسه جزئيًا آخر افتراضيًا عبر البث المباشر أو تسجيل الدروس القديمة للاسترجاع لاحقا حسب الحاجة. يساعد ذلك على تقليل النفقات العامة وضغط المساحة داخل المؤسسات الأكاديمية فضلاً عن منح مرونة أكبر بالنسبة لأصحاب العمل الذين يرغبون برعاية موظفيهم ضمن برنامج تدريب مهني متخصص وبمشاركة شركاء مختلفين عالمياً.

تحديات مواجهة التحول الرقمي

1. اتساع فجوة المهارات الرقمية: رغم أهميتها الكبيرة، فإن الاستخدام المثمر للتحولات الرقمية يتوقف بشكل كبير على مستوى معرفتنا وتقنيات استخدام تلك الأدوات المتعددة أمام عيننا مباشرة! لذلك تعتبر حاجة ملحة لإعداد جيل جديد قادرعلى فهم واحتضان تكنولوجيا مستقبله بكل سهولة وثقة وذلك بالتركيز منذ الصغر حتي مرحلة الجامعات علي تطوير القدرات والمعارف الخاصة بهامش الاعتماد علينا جميعًا كمستخدميين أساسيين لها وليس مجرد مشاهديها السلبيين .

1. المخاطر الأمنية: يشكل انتشار الشبكات العنكبوتيه وعالم الانترنت الخاص بنا مجالا خصبا للأعمال غير الأخلاقيه والتي تستهدف سرقه البيانات الشخصية وخصوصيتها بطرق مختلفة كالاختراق والحظر والتلاعب بحساب المستخدم وهويته على المنصات المختلفه وكذلك نشر رسائل ضاره تضلل معلومات الرساله الأصليه ، وماإلَى ذَلِك مِنْ مخاطر أخري متعددة تؤثر بشده علَي ثقتنا بهذه الخدمه العملاقه وجودتها ؛ ولذلك صار لجسم القوانين التشريعیه دور حيوی برجوع الی قانون‌الدفاتره‌الالكترونيَّۃ والذي یستهدی باحترام خصوصیات الأشخاص وتمكين حقوق المواطن بامان اكبر ضد هجمات التصنت والاستغلال الضار لها سواء كانت سياسيه أم اقتصاديه ذات نتيجه سلبيه واضحه علی المجتمع عموماً .

1. مقاومة التغيير وشعور بالقلق بشأن فقدان الوظائف : مازلت الكثير من الشرائح المستفيده عضويا من النظام الحالي(معلمون جامعييون وخريجو مدارس تربويه ) نواجه حملة شعبويہ تجاه االأليات الجديده بسبب الاعتقاد بأن الوقت قصير جدًا لاتقان طرق عمل جدیده تمر بالسنه أو اثنين فقط ولكن حقائق واقع الأموره دقيقه تفند ذلك فالطاقات البشرية