"التكنولوجيا مقابل الإنسان: هل فقدنا روحاَ أساسية في مسيرة التقدم العلمي؟

" إن الافتتان بالتطور الرقمي يهدد بإنكار دور البشرية الأصيلة في العملية التربوية.

بينما نستمتع براحة ومرونة أدوات الذكاء الاصطناعي، لا بد وأن نتذكر ان العلاقة الانسانية - سواء بين معلم وتلاميذه أم طالب وزملائه - هي نواة النمو الفكري والعاطفي.

هذا النوع الفريد من التواصل يشكل القيم والمعارف خارج نطاق البيانات والحسابات الرياضية.

لذلك دعونا نحافظ على مكانة العنصر الانساني في نظام تعليمي متقدم ولكنه انساني أيضاً.

#إنها #الأكثر #الجامحة #والاستمتاع #باستخدام

الثعابين كرموز للتعليم المتقدم

هل ترى الثعابين في أحلامك كرؤية مستقبلية؟

أم أنها انعكاس للخوف الداخلي الذي يجب عليك مواجهته؟

ربما يكون لها معنى أعمق في سياق التعلم والنمو الشخصي.

بالنظر إلى التكنولوجيا الحديثة، قد تمثل الثعابين دروس الأحلام التي تساعدنا في التعامل مع الحقائق القاسية والمعقدة للحياة.

فهي تجبرنا على الخروج من مناطق الراحة لدينا والاستعداد لما هو غير متوقع.

هذه الدروس ليست فقط حول التعلم الجديد ولكن أيضا عن النمو والثبات.

عندما نواجه شيئا مخيفا - سواء كان اختبار صعب أو موقف اجتماعي صعب - نحن نتعلم كيف نبقى هادئين ونملك الشجاعة للمضي قدمًا.

إذاً، ربما الثعابين في أحلامنا ليست تهديداً بقدر ما هي دليل نحو رحلتنا التعليمية التالية.

إنها رسالة تقول لنا بأن المستقبل غير مؤكد، لكن إذا كنا مستعدين، سنكون قادرين على التعامل مع أي شيء يأتي في طريقنا.

وفي النهاية، قد تكون الثعابين في أحلامنا هموسة بسيطة تشجعنا على القوة والشجاعة والإيمان بالنفس.

إنهما قوتان لا تقدر بثمن في مسيرة التعلم مدى الحياة.

#ثعبان #قادر #النظم #لتجنب #بسرعة

"في ظل التقدم التكنولوجي والتحولات الثقافية السريعة التي نعيشها اليوم، هل ستظل القيم الدينية جزءًا أساسيًا من هويتيتنا أم أنها تتلاشى أمام تحديات العصر؟

وكيف يؤثر ذلك على فهمنا للجمال والإبداع في مختلف أشكال الفن التشكيلي؟

إن فناني الأمس الذين كانوا ينقلون روح عصورهم عبر لوحاتهم وأعمالهم، قد تركوا لنا بصمات لا تمحى.

لكن ماذا عن الجيل الحالي؟

هل يستطيع شباب اليوم الاستفادة من التجارب الماضية لخلق هوية فنية عربية مميزة تواجه التحديات المعاصرة؟

قد يكون الحفاظ على التقاليد وثراء الثقافات العربية طريق طويل ومليء بالعثرات، إلا أنه الطريق الوحيد لبناء جسر قوي يربط بين الماضي والحاضر والمستقبل.

" دعونا نستعرض ونتعمق أكثر في العلاقة الديناميكية بين الأصالة والمعاصرة فيما يتعلق بالإبداع والتميز والتطور المجتمعي.

شاركوني آراءكم وأفكاركم حول هذه القضية الملحة.

#عصرها #قاسم #والسياق #الغريبة

🔹 التحديات الاقتصادية والسياسية العالمية: - الولايات المتحدة: بعد إعلان وزير التجارة الأمريكي عن تلقي بلاده أكثر من 75 اتصالًا من دول مختلفة ترغب في التفاوض بشأن الرسوم الجمركية، يبدو أن الولايات المتحدة تسعى إلى تحقيق توازن بين الحفاظ على بعض الرسوم الجمركية التي فرضها الرئيس السابق دونالد ترامب، وبين فتح باب التفاوض مع الدول الأخرى.

• المغرب: الإعلان عن توظيف 28 نصيبًا في عدة درجات وتخصصات في المركز الاستشفائي الجامعي في السادس من طنجة يعكس التزام المغرب بتطوير قطاع الصحة، وهو خطوة مهمة نحو تحسين الخدمات الصحية في البلاد.
  
• اليابان: ارتفاع المؤشر نيكي 225 القياسي الياباني بأكثر من 2000 نقطة مدفوعًا بقرار الرئيس الأمريكي دونالد ترامب بالتراجع عن معظم تعريفاته الجمركية، يعكس تأثير القرارات السياسية على الأسواق المالية العالمية.
  

🔹 التحديات السياسية والاجتماعية في تونس: - المشاركة في المؤتمرات الدولية: مشاركة كاتب الدولة للشؤون الخارجية في مؤتمر وزاري في القاهرة حول الهجرة تعكس التزام تونس للتعاون الدولي في مواجهة تحديات الهجرة.


• فرض عقوبات صارمة: قانون جديد يحدد عقوبات صارمة لمن يتوصل إلى صرف مساعدات نقدية دون وجه حق، يهدف إلى مكافحة الفساد وضمان وصول المساعدات إلى المستحقين الحقيقيين.
  

🔹 الفرص والتحديات في المغرب: - التطور في القطاع الصحي: الإعلان عن توظيف 28 نصيبًا في المركز الاستشفائي الجامعي في السادس من طنجة يوفر فرص عمل جديدة في القطاع الصحي، مما يعزز الاقتصاد المغربي.


• التحديات الاقتصادية: despite the global economic challenges, the Moroccan economy is showing resilience and adaptability.
  

🔹 الاستنتاجات: - التعاون الدولي: في الوقت الذي تواجه فيه تونس تحديات الهجرة، يمكن أن تعزز من قدرتها على مواجهتها من خلال المشاركة في المؤتمرات الدولية والتعاون مع المنظمات الدولية.


• الشفافية والنزاهة: من خلال فرض عقوبات صارمة على الفساد في توزيع المساعدات، يمكن للحكومة التونسية أن تعزز الشفافية والنزاهة، مما يساهم في بناء مجتمع أكثر عدالة وازدهارًا.
  
• التطور الاقتصادي: في المغرب، الت

#للموارد #البعض

الثورة الصناعية الخامسة: هل ستعيد تشكيل التعليم أم تدميره؟

في ظل تسارع وتيرة التغيرات التكنولوجية، أصبح مصطلح «الثورة الصناعية» أكثر انتشاراً من أي وقت مضى.

ومع كل ثورة صناعية تأتي تغييرات جذرية تؤثر بشكل مباشر على حياة البشر ومستقبلهم الوظيفي.

فبينما توفر الروبوتات وأتمتة الأنظمة فرص عمل جديدة، فإنها أيضًا تستغرق مهام تقليدية مما يجعل المهارات المطلوبة تتغير باستمرار.

وهنا يبرز سؤال مهم حول دور المؤسسات التعليمية التقليدية في مواكبة هذه التطورات المتسارعة.

هل يستطيع النظام الحالي مواصلة تقديم برامج أكاديمية ثابتة بينما يشهد العالم تغيرات غير مسبوقة؟

وهل يكفي الاعتماد فقط على الكليات والمعاهد لإعداد الطلاب لسوق العمل المتجددة؟

إن هذه الأسئلة وغيرها الكثير هي جوهر المناقشة الدائرة حاليًا بين خبراء التربية والاقتصاديين وصناع القرار بشأن مستقبل التعلم وضروراته الملحة اليوم وغداً.

إن الوقت قد حان لننظر إلى التعليم باعتباره عملية ديناميكية قابلة للتكيف وليست كيانا جامدا مقيدا بإطار زمني معين.

فالابتكار والإبداع هما مفتاح النجاح في القرن الواحد والعشرين حيث يتطلب العالم باحثين مبدعين ورواد أعمال جريئين يتمتعون بمهارات متعددة التخصصات.

ولذلك يجب إعادة تصميم البرامج الجامعية بما يناسب احتياجات المستقبل والاستفادة القصوى من موارد كل دولة البشرية والمادية لخلق جيل قادر على قيادة التنمية المستدامة وحماية الإرث الحضاري والثقافي للأمم والشعوب.